Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Media Digital Canva dan Flipbook dalam Meningkatkan Literasi Teknologi Di Kelurahan Purwantoro,Kecamatan Blimbing,Kota Malang
Keywords:
Pemberdayaan masyarakat, media digital, canva, flipbook, literasi teknologiAbstract
Kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan media digital merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan literasi teknologi masyarakat di era digital. Program ini dilaksanakan di Kelurahan Purwantoro, Kecamatan Blimbing, dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan media digital, khususnya penggunaan aplikasi Canva dan pembuatan flipbook digital. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan praktik langsung, serta pendampingan kepada peserta dalam menggunakan media digital secara kreatif dan inovatif. Materi pengabdian meliputi pengenalan aplikasi Canva untuk membuat desain sederhana seperti poster, presentasi, dan media informasi digital, serta pelatihan pembuatan flipbook sebagai media pembelajaran dan publikasi digital. Peserta diberikan kesempatan untuk mempraktikkan secara langsung pembuatan desain dan flipbook dengan pendampingan tim pelaksana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memiliki antusiasme yang tinggi selama mengikuti pelatihan. Selain itu, masyarakat menjadi lebih memahami pentingnya pemanfaatan teknologi digital secara kreatif, efektif, dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari
References
Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Azhar. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Nasrullah, R. (2017). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryani, N. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yusuf, M. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.
